TOVAK Çok Ortamlı (Hybrid) Eğitim Çalıştayı
Eklenme tarihi: 06 Mart 2012
Türk Eğitim Derneği'nin Nisan 2005 tarihinde yayımlanan bir raporuna göre 2015/16 öğretim yılında 18,5 milyon ve 2023/24 öğretim yılında 21,4 milyon örgün öğrenci nüfusuna sahip olacağımız öngörülüyor. Bu öğrenciler için bugün var olanların yanı sıra sözü edilen tarihlerde sırasıyla 172.000 ve 220.000 öğretmene ve öğretim elemanına ihtiyaç duyulacağı tahmin ediliyor. Ancak AB standartları dikkate alındığında bu sayıların yine sırasıyla 129.000, 207.000 ve 309.000 şeklinde revize edilmesi gerekiyor.
Bu sayılar doğrultusunda 2023/24 ders yılında Türkiye standartları için 302.000 derslik; ama AB standartları dikkate alındığında 353.000 derslik gerekiyor. Kapalı inşaat alanı itibarıyla da yükseköğretimde ihtiyaç duyulacak bina yine 2023/24 ders yılında Türkiye standartlarına göre 11 milyon m2, AB standartlarına göre 33 milyon m2 olarak öngörülebilir. Bunların eğitim bütçesine getireceği ilave yük ise yaklaşık 130 milyar dolar olarak tahmin edilmiş.
Bu örneği Türkiye'den verdik. Ama Dünya'nın herhangi bir yerinde durum çok farklı değil. Özellikle gelişmekte olan ülkelerde, bir yandan nüfus artışı, diğer yandan da edinilmesi ve özümsenmesi gereken bilgi hacminde yaşanan infilak, bir de eğitim gereğinin yaşam boyuna yayılmasına eklenince, ilk bakışta çözümsüz gibi duran bir sorun yumağı yaratmaktadır.
Makalelerde Ara
Editör makaleleri arasında arama
yapmak için aşağıdaki alana
sözcük girebilirsiniz:
